sábado, 31 de octubre de 2009

MODULO 1

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
* Mediante la indagación activa y la potencialización del pensamiento de nivel superior.
* A través de la asistencia, la autoestima y la actitud hacia el aprendizaje.
* Generando logros académicos iguales o mejores respecto de otros modelos y dan mayor responsabilidad al estudiante en su propio aprendizaje.
* Ofrece oportunidades para desarrollar habilidades complejas, como el
“pensamiento de orden superior”, la resolución de problemas, la colaboración y la comunicación (SRI)
* Ofrece una variedad de oportunidades de aprendizaje que permite involucrar a estudiantes con culturas diversas.

sábado, 24 de octubre de 2009

educaciòn para el trabajo-DIBUJO TÈCNICO

El dibujo técnico
Es un sistema de representación gráfico de diversos tipos de objetos, con el fin de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción y mantenimiento del mismo. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre papel u otros soportes planos.
Los objetos, piezas, máquinas, edificios, planes urbanos, etc., se suelen representar en planta (vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, etc.), alzado (vista frontal o anterior y lateral; al menos una) y secciones (o cortes ideales) indicando claramente sus dimensiones mediante acotaciones; son necesarias un mínimo de dos proyecciones (vistas del objeto) para aportar información útil del objeto